Le coin des enfants

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- Les rencontres USEP du secteur de Soyaux

- Scolarugby ce n'est pas fini...

- Journeé randonnée orientation de l'école de Soyaux

- Journée orientation à Brie de l'école Jules Ferry de Jarnac

- P'tit tour USEP à Jarnac

- Rencontre régionale USEP EN FETE à Civray

- championnat_de_france_scolaire des echecs_

























LES RENCONTRES USEP DU SECTEUR DE SOYAUX (ZEP de SOYAUX)

 

Le jeudi 15 novembre 2007, on a fait un tournoi de hand-ball. Il y avait Garat, Freinet, Jean Monnet. Natacha nous arbitrait, il y avait des poules de CE2, CM1, CM2. Dans notre équipe il y avait tous les CM1 de la classe : Amel, Sullivan, Moustafa, Mouna, Océane D, Nassima, Océane P. On a gagné tous les matchs. J'ai marqué 6 buts en tout, le troisième je l'ai marqué transversale rentrante. Sullivan

La recette d'un match réussi - Commencez par prendre de la menthe bien verte. - Chauffez la au moins 2 heures. Prenez les feuilles et éparpillez-les sur un sol plat. - Avec de la chantilly tracez délicatement dessus les limites du terrain. - Prenez des bâtons de sucre d'orge (6 bâtonnets). Plantez-les dans la menthe pour faire les poteaux de but, en forme de H majuscule. - Installez des bonhommes en pain d'épice peints avec du colorant alimentaire (15 joueurs en bleu et 15 en rouge). - Pour finir mettez au four bien chaud (si ça loge !) Et voilà un match de rugby bien fait !!!!!!!!!!!!!!!! Après 30 minutes prenez le match de rugby et dégustez-le. Voilà c'est ça, la recette d'un match de rugby bien fait. MIAM MIAM ! Cory

On est allé au gymnase Léon Blum pour faire une rencontre USEP pour mieux se connaître avec les écoles Jean Monnet et de Garat. On a fait des matchs de hand. On était les premiers de notre poule. On n'a pas pu rencontrer les autres premiers car Garat devait partir dans leur école. Je vais vous donner quelques règles pour jouer au handball. On ne doit pas marcher avec le ballon plus de trois pas. On ne doit pas garder le ballon plus de trois secondes, on doit faire des passes. Amel

Histoire de ballon Tout se passait le 29 novembre, lors d'une rencontre de rugby. Le début était agréable : j'étais là, dans l'herbe, tranquille. Tout à coup j'ai vu plusieurs groupes d'enfants arriver en courant. Je le savais que tout allait changer ! Voila que le premier match arrive. J'ai voyagé de main en main. A focre, ça me donnait la nausée, mon coeur battait à 200 à l'heure quand on faisait des placages. Voici venue l'heure des remplacements avec des enfants encore plus forts et plus rapides. Ils m'ont fait voltiger dans les airs et moi j'étais là avec la tête qui tournait. Et encore, je ne vous parle pas de ce que je ressentais quand ils marquaient des essais ! Ils m'applatissaient comme une crêpe au sol. Faturati

On a fait, dans une rencontre USEP, des matchs de rugby avec l'école Herriot, Jean Monnet. Les règles du rugby sont de ne pas plaquer au dessus de la poitrine, de ne pas pousser et de ne pas garder le ballon quand on est à terre parce qu'il y aura une faute. Il ne faut pas aussi faire une passe en avant. Dans mon équipe, il y avait tous les CM1 de la classe. On a bien joué avec d'autres élèves des autres écoles. J'ai bien aimé à la fin le moment on a pu discuter et rigoler ensemble, c'était un moment d'amitié. Mustapha

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Scolarugby, ce n'est pas fini...
Dimanche 9 mars, nous sommes allés voir le match de rugby "France-Italie" au stade de France. Cette journée a vraiment été FANTASTIQUE !
On a bien aimé le voyage : plus on s'approchait de Paris, plus on voyait des gens qui allaient aussi au Stade de France. Sur les aires de repos, on n'avait presque pas de place pour manger. A midi, on a vu plein de supporters qui étaient maquillés. On a même entendu parler italien ! C'était déjà une ambiance de fête !
				Tous ensemble, nous nous sommes maquillés avant l'arrivée du bus. A ce moment-là, tout le monde chantait, riait et dès qu'on se faisait doubler, ou que notre bus doublait un autre bus, on criait "Allez la France !" en agitant nos drapeaux. Et les autres faisaient pareil. On ne savait plus où regarder : on voyait la Tour Eiffel, la Tour Montparnasse, la cité des sciences, Montmartre... On était de plus en plus excités à l'idée d'arriver.
Mais à l'arrivée, quels embouteillages ! Il y avait plein de voitures, de cars, de piétons sur les trottoirs... et des policiers partout sur la route pour guider tout ce monde !
				Quand on est arrivé au Stade, il était immense, gigantesque ! Mais quand les vigiles ont fouillé nos sacs, on entendait déjà les hymnes. Alors, vite, nous nous sommes dépêchés de monter les escaliers à toute vitesse...
On entendait La Marseillaise, mais lorsqu'on est arrivé tout en haut des tribunes, elle était finie. Le temps de trouver nos places et le coup d'envoi avait été donné !
				"Quand je suis arrivé en haut, j'ai cru qu'il n'y avait pas d'escaliers : j'ai eu le vertige !" " Tout en haut, c'est impressionnant : j'ai eu peur de tomber des tribunes !" "J'ai été impressionnée par le monde qu'il y avait, la grandeur des tribunes et aussi des deux écrans qu'il y avait sur les côtés. Je ne savais pas qu'il y avait ces personnes en orange et jaune fluo et qu'il y avait une ouverture au-dessus du stade. Tout ça m'a fait tellement bizarre que... je ne me suis pas rendue compte que le match avait commencé !"
On avait fait une banderole avec marqué dessus : CM2 Rivières L'USEP est avec vous
				Mais le plus important... le match ! "Très beau match. Certainement un des plus beaux. De très belles combinaisons des deux côtés : excellent !"
" Les mêlées que les joueurs ont faites étaient très belles. J'ai bien aimé quand le joueur français a marqué sous le nez d'un joueur italien !"
A la mi-temps, des gens sont allés sur le terrain pour ramasser les mottes de terres, des vigiles en jaune étaient assis sur des chaises pour surveiller les spectateurs : on aurait dit qu'ils étaient punis de voir le match ! Ca faisait bizarre de voir le ballon aller très haut, on avait l'impression qu'il allait aller dans les tribunes, mais non, il retombait toujours en touche. On ne voyait pas bien si le ballon allait entre les deux poteaux alors on regardait tous l'écran géant.
On a aussi fait la Ola Ca faisait beaucoup de bruit dans le stade quand les français marquaient des essais ou des pénalités. Nous, on s'amusait beaucoup parce que Nicolas n'arrêtait pas d'appuyer sur son pouet pouet , à des moments clés, et il y avait quelqu'un d'autre qui lui répondait, avec le sien, quelque part, pas très loin de nous, mais on ne le voyait pas. L'ambiance était parfaite : tout le monde criait "Allez les bleus" tout le long du match. On a vu les joueurs de l'équipe de France qui s'échauffaient juste en-dessous de nous. Vincent Clerc est rentré à la deuxième mi-temps, en numéro 22, avec des chaussures orange !
A la fin du match, on a étendu notre banderole et deux ou trois joueurs français nous ont regardé : on aurait dit qu'ils essayaient de la lire. Après ils ont fait le tour du terrain en applaudissant. Le capitaine de l'équipe de France a essayé de porter la coupe, mais elle était trop lourde alors il a appelé les autres. Cette journée était magnifique ! Et en plus, la France a gagné ! Il nous restera un merveilleux souvenir de cette sortie USEP au Stade de France !!!

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La journée randonnée orientation à la Grande Fosse ABECEDAIRE Aventure : vendredi 28 mars 2008 nous sommes allés dans la forêt de la Braconne. Nous avons essayé de marcher dans la boue sans tomber. C'était notre aventure. Balise : Il fallait la trouver, c'était une pancarte avec un numéro et un nom de métiers ou de sports. Carte : Pour la randonnée il fallait une carte pour trouver son chemin. Il y avait plusieurs circuits. On devait suivre le trajet en violet. Diable : Nous avons vu la pierre ceinturée laissée par le diable avec la trace de la chaîne. Escaliers : Il y avait 217 marches à descendre pour arriver au fond de la grande fosse. Fosse : Elle est profonde. Nous sommes descendus tout au fond jusqu'au fagot du diable. Gadoue : Je suis tombé dedans, j'étais toute sale. Je me suis frottée les mains sur la mousse des arbres. Histoire : Il y a une légende sur la grande fosse avec le diable qui était chargé de combler la fosse avec de grosses pierres. Inoubliable : On est revenu fatigués, sales. On a marché toute la journée mais que de souvenirs! Jeux : On a fait des jeux avec des balises et une carte. On devait chercher les balises dans la forêt. K.Way : On était obligé d'en avoir un parce que la météo a annoncé qu'il ne ferait pas beau. Loup : On s'est presque perdus dans la forêt. On a eu très peur du loup alors on a crié très fort. Heureusement, Ibtissem nous a retrouvés. Merci : A toutes les personnes qui ont préparé cette journée et surtout à Christian Meunier pour nous avoir accueillis.

ECOLE FREINET SOYAUX   Nature : Il y avait des fleurs, des arbres, des animaux... mais aussi malheureusement des déchets laissés par des personnes. Orientation : Avec une carte, on se repérait et on devait trouver des balises. Pluie : Quand on est partie faire la randonnée la pluie est tombée. Quand on cherchait les balises il pleuvait trop on était trempés de la tête au pied. Question : La question du jour était : "On est où ?" Randonnée : On a découvert la forêt en faisant une randonnée pédestre de 6 km. Sanglier : On avait peur qu'il déboule de derrière un arbre. C'est un cochon sauvage. Trace : Il y avait plein de traces d'animaux dans la boue du chemin (sangliers, chevaux...) USEP : C'était l'USEP qui organisait cette journée. Tout au long de l'année l'USEP organisent des rencontres sportives. Voir : On a vu un panneau où était décrit la genette. On a vu une fosse, de la boue, une pierre ceinturée... Week-end : C'était vendredi 28 mars, avant le week-end. X : La personne inconnue qui a laissé un pneu dans la forêt. Pollution! Yeux : Yasmina a eu peur du loup, elle a vu des yeux rouges dans la forêt. Zéro : C'est le nombre qui est resté perdu dans la forêt.   La classe

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LA JOURNEE A BRIE
Le matin, nous sommes allés à Brie en bus. On a fait une grande balade dans la forêt. Nous avions un petit livre avec des photos et des flèches pour nous indiquer le chemin. A midi, nous avons pique-niqué et joué dans une grande prairie. L'après-midi, on a cherché des balises avec une carte. Emma, Louise, Tom et Vincent (CP de Jules Ferry, Jarnac)

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LA JOURNEE USEP A JARNAC DU 26 MAI
	Le matin, on a appris à bien se tenir dans un bus. Il fallait croire qu'il y avait le feu. Après on a fait des slaloms en vélo. Il y avait des obstacles pour passer dessous. Puis, nous avons fait de la trotinette et des échasses. On a pique-niqué. On a rencontré des copains et des copines. L'après-midi, on a fait deux grands tours de vélo. Il fallait suivre une dame. La maîtresse était en dernier. On a fait un jeu où il fallait retrouver les choses cassées ou manquantes sur une voiture, puis un jeu avec des panneaux de signalisation. On a goûté et nous sommes repartis à l'école. Angelo, solène, Gwénaël (CP Jules Ferry)

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RENCONTRE REGIONALE "USEP EN FETE" A CIVRAY

C'est avec un mélange d'appréhension, en raison du mauvais temps prévu par la météo, et d'excitation, celle de camper avec ses camarades, que nous sommes partis à Civray, fêter les 70 ans de l'USEP. Nous étions 26 élèves de CE2 de l'école Jules Ferry de Jarnac. Certes, il n'a pas fait soleil, mais nous avons courru sous un ciel gris pour apprendre à mieux nous connaître et à mieux connaître d'autres enfants qui venaient de Jonzac, d'Aulnay, de Melle, de Bignoux et de Ruelle. Nous nous sommes rencontrés autour des thèmes forts de l'USEP, celui du sport, de la culture et du développement durable. Ainsi dès le premier jour, après l'installation du campement, nous avons participé à un pentathlon et le soir nous avons assisté à un concert organisé par l'école de Civray. Le lendemain matin, nous avons beaucoup marché lors d'un rallye, dans et autour de Civray, tandis que l'après-midi, nous avons essayé de nouvelles activités comme le kinball, le tchoukball ou le tir à la sarbacane et l'école de Saint Pierre d'Excideuil (86) nous a initié à des danses folkloriques. Dans la soirée, le retour au calme n'était pas prévu puisque le maire de Civray a mis le centre ville à notre disposition pour essayer d'autres activités grâce aux associations. Nous avons pu nous essayer à l'aïkido, au vélo, au volley, à la boxe, au foot et même à un parcours d'obstacles réalisé par les pompiers. Enfin, le troisième jour, après un démontage plus ou moins rapide des tentes, toujours pas de répit, avec une rencontre improvisée de football avec les élèves de Melle, puis des activités de sports collectifs ou traditionnels.

Le championnat de France scolaire des échecs

Ecole de Montchaude

 

Ce championnat a eu lieu les vendredi 26, samedi 27 et dimanche 28 juin 2009 à Saint-Hilaire de Riez en Vendée (département 85).

 

Nous avons pris le T.G.V. le vendredi matin à Angoulême jusqu'à Saint-Pierre des Corps, puis un autre train jusqu'à Nantes et enfin un T.E.R jusqu'à Saint-Hilaire de Riez.

Les parents nous ont retrouvé sur place et ils étaient venus en voiture.

 

Le vendredi après-midi, nous avons fait deux rondes. Le samedi matin, nous avons trois rondes et l'après-midi deux rondes supplémentaires. Le samedi soir, nous avons mangé au restaurant. Le dimanche matin, nous avons joué les deux dernières rondes.

 

Nous avons terminé 25ème école sur 27 écoles présentes. Il y avait une école présente par région et il y avait même des écoles provenant des départements d'outre-mer.

 

Nous étions quatre joueurs à jouer notre troisième finale consécutive (Hugo, Alexandre, Swan et Allan). Pour quatre autres d'entre nous, c'était leur deuxième finale consécutive (Océane, Julie , Enzo et Dylan). Et enfin pour les deux autres, c'était leur première finale (Mélissa et Kévin).

 

Classement du championnat de France scolaire des échecs:

Nos avis sur ce jeu:

Ce petit séjour m'a permis de jouer encore mieux aux échecs, ça m'a entraîné. J'ai aussi gagné plus d'élos  (j'ai progrssé dans mon classement).

Depuis que je joue aux échecs, je me concentre mieux.

Je continuerai à m'entraîner pour un jour battre mon prof Paul-Olivier.

 

Swan

 

Les échecs, ça m'apporte beaucoup car cela me fait plus réfléchir.

 

Enzo

 

Les échecs favorisent la concentration et le respect de l'adversaire.

Ca nous entraîne aussi pour les maths.

Lors des séances d'échecs, il faut bien écouter pour apprendre des techniques de jeux surtout quand on a un bon professeur comme Paul-Olivier.

 

Mélissa

 

Les échecs m'ont aidé à me concentrer, à avoir plus confiance en moi, à éprouver du plaisir à jouer et à  voir de beaux paysages grâce à mes deux participations au championnat de France.

Ce jeu m'a aidé à aimer les maths.

J'aime ce jeu que je pratique depuis cinq ans car on n'est jamais au top niveau.

 

Dylan

 

Cela fait cinq ans que je fais des échecs donc j'ai commencé en 2004.

Ce jeu m'a aidé à réfléchir avant de faire quelque chose.

 

Alexandre

 

La pratique du jeu d'échecs m'a apporté beaucoup de choses comme apprendre à respecter les adversaires, se concentrer, réfléchir, apprendre à mieux jouer, mais c'est aussi faire d'autres rencontres avec d'autres personnes. Et la récompense finale a été de partciper au championnat de France.

 

Merci de m'avoir appris tout cela.

Julie

 

Le jeu d'échecs m'a  apporté la patience, le respect de l'adversaire, la concentration, et m'a permis de faire la collection de coupes. Cela m'a permis de battre mon père à un autre loisir que le football. C'est bien aussi d'aller au championnat de France scolaire des échecs car on peut ainsi un peu voyager: Hyères, Villepinte et enfin  Saint-Hilaire de Riez.

 

Hugo

 

Le jeu d'échecs, cela développe en moi la patience et la réflexion . Il ne faut pas jouer n 'importe quoi car les pièces ont chacune une valeur qui leur est attribuée:

–                    le pion 1 point,

–                    le cavalier 3 points,

–                    le fou 3 points,

–                    la tour 5 points,

–                    la dame 10 points,

–                    le roi 0 point.

Quand on joue, il faut vraiment bien avoir le sens de la déduction.

Les principaux mats sont:

–                    le mat du couloir,

–                    le mat de l'escalier,

–                    l e mat du berger,

–                    le baiser de la mort.

Grâce à toutes nos connaissances, on a pu aller au championnat de France scolaire des échecs.

 

Kévin

 

 

J'ai assisté à trois championnats de France.

Allan

 

J'ai assisté à deux championnats de France.

Océane

 

C'est un loisir et un passe-temps et ça nous permet de nous cencentrer sur un jeu. Cela nous a permis d'aller au championnat de France, d'affronter des joueurs plus forts, de progresser. Nous avons fait des rencontres avec les autres joueurs. C'est un sport d'équipe et c'est grâce à notre équipe que nous sommes allés au championnat de France.

Merci à nos entraîneurs.

Océane et Allan

 

Je tiens à remercier la Communauté de communes des 3 B, ainsi que les communes de Guimps-Lamérac et Montchaude pour leur subvention qui nous a permis de participer à cette aventure

M. Souarac